2014普洱教师资格考试复习资料:每日一练答案(6.9)

2014-06-10 10:28:19   来源: 普洱中公教育    点击:
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2014普洱教师资格考试每日一练:

    参考答案及解析:
    1.【答案】D。中公专家解析:回避条件作用是指当预示厌恶刺激即将出现的刺激信号呈现时,有机体也可以自发地作出某种反应,从而避免了厌恶刺激的出现,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。“一块豆腐”饭店预示着这段饭以豆类为主,小安回避了饭局,属于逃避条件作用。

2.【答案】A。中公专家解析:喜欢的回报原则指如果人们知道他人喜欢自己,那么人们往往也会喜欢他人,个体有一种强烈的心理压力去回报喜欢。

3.【答案】A。中公专家解析:顺序性表现为个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程。

4.【答案】ABC。中公专家解析:空间知觉包括形状知觉、大小知觉、深度知觉和方位知觉。

5.【答案】ACD。中公专家解析:观察的品质包括目的性、精细型、敏锐性和客观性。

6.【答案】BC。中公专家解析:童年期相当于小学阶段,少年期相当于初中阶段,青年初期相当于高中阶段。

7.【答案】×。中公专家解析:顺应是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时,其认知结构发生改变来适应刺激的影响。同化是指有机体面对一个新的刺激情景时,把刺激整合到已有的图式或认知结构中。

8.【答案】×。中公专家解析:教育内容、教育材料或教科书是教育活动的媒介。

9.【答案】√。

10.【答案】×。中公专家解析:沛西·能是生物起源说的代表人物。

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