2018云南普洱教师招聘考试“规则学习”与“高级规则学习”

2018-05-17 15:30:58   来源:中公教育    点击:
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【2018云南教师招聘考试即将来临,很多考生对2018云南教师招考充满期待,为了让大家顺利备考2018云南教师招聘,今天普洱中公教育为大家带来2018云南教师招聘考试“规则学习”与“高级规则学习”】

加涅在其学习理论中提出“规则”与“高级规则”的概念,考生在理解中存在一定的误区,接下来为大家详解这个概念,以做区分。

规则学习:规则学习也称原理学习、法则学习。当原理或定律指导人的行为,按原理或定律办事时,原理或定律变成了规则。如长方形的面积(s)等于长(a)乘以宽(b),即s=ab,当学生运用这个定律(公式)做事时,则该定律变成了指导人行为的规则。例如,在写文章时,会应用语法和作文规则。由此看出,规则学习既包括知道规则、法则,也包括对规则、法则的运用。

高级规则学习:即“问题解决”,指学会在不同条件下运用原理或规则解决问题,以达到最终学习的目的,是比规则学习更高一级或更为复杂的学习类型。多种规则的选择与连结,建立起新的或更高级的规则集合。例如,现有长为5米宽为3米的长方形地面,需要铺瓷砖,已知瓷砖为边长50厘米的正方形,需要多少块瓷砖。学生需要运用到的规则、原则包括:长方形面积公式、正方形面积公式、米与厘米的换算,最后还需要运用除法进行最终运算,。常用的“发明”和“创造性”这类词语,经常是与问题解决相联系着,表明学习者是以独特的方式,运用已学习过的规则或原理,解决问题,以获得更高级的规则或原理。由此看出,高级规则学习指对负责规则的运用。

综上可发现,“规则”与“高级规则”的区别并不是前者指知道原则、规则,后者指运用原则、规则,这是考生经常出现的理解上的误区。真正的区别在于复杂程度不同。“规则”只是单一原则、规则的掌握与运用,“高级规则”是多个原则、规则的掌握与运用,并具有一定的创造性。

【例题】学生学习了浮力的计算公式G=mg(m为物质质量,g为重力系数,约为9.8N/kg),以此计算出质量为5kg的物体所受的重力。这种学习属于( )学习。

A.认知策略 B.规则 C.高级规则 D.言语信息

【答案】B。解析:题干描述的公式G=mg的学习与应用,是单一规则、原则的学习和运用,符合规则学习的概念。

附:“规则学习”、“高级规则学习”概念出自皮连生《教育心理学》

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